Pflegefamilie gesucht – auch für ältere Kinder

00:00:00: Was tatsächlich auch mein Gefühl, auch ein Bedürfnis war, einem älteren Kind ein Zuhause

00:00:07: zu geben.

00:00:08: Ich glaube, für kleine Kinder gibt es schon viele Menschen, die gerne kleine nehmen, aber

00:00:13: so größere Kinder eben nicht.

00:00:15: Wir geben denen alles, was sie brauchen, was er braucht fürs Leben, damit er später gut

00:00:21: erwachsen werden kann, dass er gut Bindung hat, dass er diese Dinge waren und sehr,

00:00:25: sehr wichtig.

00:00:26: Ich würde sagen, dass man sich nicht sorgen sollte, dass man da nicht in Beziehungen kommt

00:00:30: oder dass die Bindung eine andere sein kann.

00:00:32: Das ist nicht so.

00:00:33: Also das erleben wir immer wieder, dass das durchaus nachholbar ist und einiges auch

00:00:38: geheilt oder ausgeglichen werden kann durch die richtigen Beziehungen dann, die dann dazu

00:00:42: kommen.

00:00:43: Und das wäre wichtig, wenn Menschen mehr Mut haben, diese Schritte zu wagen und sagen,

00:00:47: okay, ich nehme auch ein älteres Kind, denn ich denke, jedes Kind soll geliebt werden.

00:00:56: "Netzwerkpflegefamilien - der Podcast"

00:01:01: Herzlich Willkommen zu einer neuen Folge von "Netzwerkpflegefamilien - der Podcast".

00:01:06: In dieser Folge geht es um Pflegekinder, die erst im Kindergarten oder im Schulalter

00:01:12: in eine Pflegefamilie kommen.

00:01:14: Viele Menschen, so ist unsere Erfahrung, wünschen sich möglichst jüngere Pflegekinder.

00:01:19: Doch auch ältere Kinder wünschen sich ein verlässliches Zuhause und die Chance auf neue

00:01:24: Bindung.

00:01:25: Ich habe dazu mit Anna gesprochen, die gemeinsam mit ihrem Mann zwei Pflegekinder aufgenommen

00:01:30: hat.

00:01:31: Eines mit vier und eines mit sechs Jahren.

00:01:34: Mit dabei ist auch ihre Familienberaterin Rike Gela, die aus fachlicher Sicht erzählt,

00:01:39: wie Kinder in diesem Alter in Familien ankommen und wie Pflegeeltern sie dabei liebevoll

00:01:45: begleiten können.

00:01:46: Viel Spaß mit dem Interview.

00:01:47: Rike, Anna, schön, dass ich bei dir sein darf oder wir bei dir sein dürfen, heute

00:01:56: zum Thema die Aufnahme von älteren Pflegekindern.

00:01:59: Bevor wir aber inhaltlich starten, Anna, möchtest du dich einmal kurz vorstellen?

00:02:03: Ja, hallo, ich bin Anna, bin 52 Jahre alt und lebe in einem kleinen Ort außerhalb

00:02:11: der Stadt und mit meiner Familie.

00:02:14: Wir sind seit 17 Jahren eine Patchwork-Familie und unsere eigenen Kinder sind erwachsen.

00:02:22: Und unsere Pflegekinder, ja, die leben halt bei uns in dem Haushalt und sonst bin ich

00:02:29: noch Erzieherin vom Beruf.

00:02:31: Ich habe das auch sehr lange ausgeübt im Kindergarten, wie auch in einer Wohngruppe,

00:02:37: Mutter-Kindhaus, wo auch kleine Babys da waren und Eltern und ja, seit paar Jahren bin ich

00:02:43: jetzt tatsächlich erst mal zu Hause und kümmer mich um unsere Pflegekinder.

00:02:47: Okay, schön, Rike, du bist Familienberaterin beim Netzwerkpflegefamilien, das kann ich

00:02:54: jetzt schon sagen, aber magst du auch noch ein bisschen, was du dir erzählen?

00:02:57: Ja, gerne, hallo.

00:02:58: Ja, erstmal vielen Dank, dass wir hier sein dürfen.

00:03:00: Ich bin Rike, ich bin seit fast zehn Jahren im Netzwerk Familienberaterin und Anna und

00:03:05: ich kennen uns seit, ich glaube, acht Jahren oder auch sogar schon fast seit neun Jahren.

00:03:11: Das war so eine meiner ersten Familien, die ich vorbereitet und dann auch belegt habe.

00:03:15: Kannst du dich noch dran erinnern, wie ihr euch kennengelernt habt?

00:03:18: Ja, da kann ich mich noch sehr gut dran erinnern.

00:03:21: Das war mit einem Kollegen zusammen, waren wir das erste Mal hier und haben Anna und

00:03:24: ihren Mann kennengelernt und ja, wenn man so zurückguckt, ist das irgendwie ja witzig,

00:03:31: nochmal so drüber nachzudenken, der Prozess so war, ich weiß, dass das irgendwie eingestiegen

00:03:36: ist, schon mit einer richtig guten Stimmung und ganz, ganz viel Humor, da erinnere ich mich

00:03:39: vor allen Dingen dran und die Vorbereitung hat richtig Spaß gemacht hier und wir konnten

00:03:44: uns auch ziemlich schnell gut vorstellen, dass hier ein gut Kinder oder ein Kind erst

00:03:48: mal reinpassen.

00:03:49: Das war, ja, es war schön.

00:03:51: Ja und?

00:03:52: Ja.

00:03:53: Hast du das noch?

00:03:54: Ja, da kann ich mich auch noch erinnern.

00:03:55: Tatsächlich sogar noch eher unser Telefonat.

00:03:58: Also ich habe das erste, also das Mal bei VSE in Bielefeld angerufen und da war Frau Rike

00:04:04: Gela eben am Telefon und das war unsere erste Begegnung und tatsächlich ist sie dann auch

00:04:10: mit einem Kollegen hier hingekommen und ja, es war aufregend natürlich, sehr aufregend

00:04:17: für uns und ja, war sehr spannend, sich darauf erst mal einzulassen.

00:04:23: Ja.

00:04:24: Wie seid ihr auf die Idee gekommen, Pflegefamilie zu werden?

00:04:27: Ja, das ist so, dass ich schon immer mit Kindern zu tun habe, also von kleinen Ahnen.

00:04:35: Ich habe noch eine Geschichte, da war ich glaube ich sechs Jahre alt und da sind wir mit meiner

00:04:38: Mama mal am Kinderheim vorbeigegangen und ich habe meine Mama gefragt, ob wir das Kind

00:04:43: nicht adoptieren können.

00:04:44: Also auch da schon war ich so eine, ja sagen wir mal, so eine Entenmama, ganz viele Entchen

00:04:52: hinter mir her, vielleicht ganz viele Küken und Kinder und das ist in mir immer so auch

00:04:56: geblieben und ich habe dann auch mit 16 noch einen kleinen Bruder bekommen und auch den

00:05:03: habe ich dann sehr viel ja, bemutert und das war schon so mein Sohnersatz, sage ich mal

00:05:11: und hat mir auch sehr viel Spaß gemacht und es ist auch so, vielleicht mein Vater ist

00:05:16: selber in einem Kinderheim aufgewachsen, hatte nie die Chance, in eine Familie zu kommen

00:05:22: und irgendwie war das in mir so drin, dass ich das gerne wollte.

00:05:26: Man bräuchte natürlich dazu auch einen richtigen Partner, der das auch gerne machen möchte

00:05:32: und ja, so haben wir es eben und dann tatsächlich mein Mann und ich entschieden, also unser Kinder

00:05:40: ein bisschen älter geworden, das zu machen.

00:05:41: Genau, weil du hattest schon eigene Kinder, die waren größer, wie alt waren die als ihr,

00:05:46: die Überlegung hatte, Pflegefamilie zu werden?

00:05:49: So damalige Zeit sind wir, also wir sind Patchwork vor 17 Jahren, da waren die Kinder 7, 8,

00:05:55: 9 und 12 und alle lebten bei uns, also auch von meinem Mann, die Kinder lebten bei uns

00:06:00: und als mein Sohn der Jüngste 14 war, da haben wir uns die Gedanken angefangen zu machen,

00:06:06: da haben wir gedacht, okay, unsere Kinder sind schon ein bisschen älter, wird keine Eifersuchstadt

00:06:10: finden und vielleicht können sie das ja auch besser sich darauf einlassen und dann

00:06:15: haben wir damit halt gestartet mit dem Anruf und mit der Vorbereitung und als unser Pflegesund

00:06:21: eingezogen ist, dann war unser Sohn 16 Jahre alt und der Großste, andere 17, ja, das war

00:06:28: für die alles super und okay, sie hatten einen kleinen Bruder.

00:06:31: Okay, das hätte mich jetzt interessiert bei den 4 Kindern, glaube ich, die ihr dann habt

00:06:37: und wie habt ihr das mit denen besprochen?

00:06:40: Ach, kann nicht so viel, wir haben einfach den Kindern die Idee gegeben, dass wir so

00:06:46: was möchten, dass wir ein Kind auch ein Zuhause geben wollen, ein bisschen älteren Kind und

00:06:53: alle waren sehr offen, ich glaube es lag auch daran, dass wir eine Patchwork-Familie sind

00:06:58: und plizzi waren sie zuviert und mussten damit auch ganz gut umgehen, also dass da jemand

00:07:04: anders ist, mit ganz fremde Familie und ich glaube, das war auch eher so, dass sie sich

00:07:09: da, die waren sehr frei und sehr offen dafür und das war total toll, also es hat keiner

00:07:14: gesagt, ach nee, tu dir das nicht an oder mach es nicht oder nein, ich will aber dich

00:07:19: alleine haben, gar nicht, also sie waren wirklich sehr froh und glücklich tatsächlich und fanden

00:07:25: die Idee ganz toll, ja.

00:07:27: Rika, aus deiner Erfahrung, wie wichtig ist es denn eigentlich, die eigenen Kinder mit

00:07:31: einzubeziehen in die Vorbereitung oder auch in dem Gedankenprozess erstmal an erster

00:07:36: Stelle?

00:07:37: Also ich finde, das hat auch viel mit dem Alter zu tun oder auch so dem Entwicklungsstadium

00:07:42: der Kinder, also bei Jüngeren, die beziehen wir in die Vorbereitung auch schon mal ein,

00:07:46: dass die zu einem Termin dazu kommen oder bei der Anwahlung vielleicht nochmal eine andere

00:07:49: Rolle spielen, bei den Kindern von Anna, die waren gar nicht, also die haben wir kennengelernt

00:07:54: mal, so die waren, ich weiß gar nicht ob sie auch noch mal richtig zum Termin dabei waren,

00:07:58: so haben Hallo gesagt, vielleicht mal dazu gesetzt, aber die waren irgendwie so mit ihren eigenen

00:08:03: Themen schon beschäftigt, also man merkte, die sind schon irgendwie mit einem Schritt

00:08:06: auch raus, natürlich kriegt man immer mal mit, was so passiert bei den großen Kindern,

00:08:10: das ist spannend für uns, genau, deswegen waren die gar nicht so dicht dran, aber als der

00:08:15: Pflegesund dann eingezogen ist, hat man immer wieder mitbekommen, dass das große Geschwister

00:08:20: geworden sind, das war richtig schön, so mitzubekommen.

00:08:24: Anna, gab es denn, ihr habt vier Kinder, Patchwork, die Kinder sind ein bisschen älter, gab es

00:08:31: dann irgendwie aus dem Freundes-Familienkreis, auch mal irgendwie die Rückmeldung, seid

00:08:36: ihr eigentlich wahnsinnig, wollt ihr nicht, die Kinder sind doch bald aus dem Haus, also

00:08:40: absehbarer Zeit, irgendwann aus dem Haus, jetzt noch ein Pflegekind dazu?

00:08:46: Ja, also wir haben auch versucht, das in der Familie zu klären, ob wir das alle wollen,

00:08:53: meine Eltern damals waren diese Idee toll, ich glaube das aus dem Grund, dass mein Vater

00:08:59: diese Chance nicht bekommen hat und waren auch begeistert und wurden ganz schön Großeltern.

00:09:05: Tatsächlich, ja so jetzt nicht so, dass sie immer mitgenommen haben, aber es war schon

00:09:10: so, dass sie was mitgebracht haben und die Kinder haben auch Oma und Opa dann, oder unser

00:09:16: Pflegesund dann Oma gesagt und Opa gesagt, das ging ganz schnell, Freunde, ja haben auch

00:09:24: manche gesagt, seid ihr eigentlich noch weit los, warum tut ihr euch das an?

00:09:30: Ja, da gab es mal hin und wieder Gespräche, aber sie haben alle gemerkt, dass ich mir

00:09:34: sicher war und mein Mann auch und dann wollte ich auch gar nicht mehr in den Rechtfertigungen,

00:09:41: sondern gesagt, ja wir haben uns auch entschieden und wir gehen diesen Weg und es ist natürlich

00:09:47: auch Herausforderung total, weil wir wissen nicht, wie es wird, das wissen wir nicht,

00:09:53: weil es keiner trotzdem so war, da echt dann abgeblieben und ja, und so Geschwister, meine

00:10:01: Geschwister, ja meine eine Schwester sagte ja, also du bist ganz bekloppt, aber warst

00:10:05: du schon immer so ungefähr, die andere Schwester fanden das ganz toll, also es waren so gemischt,

00:10:11: aber keiner hat uns jetzt negativ oder wollte uns negativ beeinflussen, das ging tatsächlich

00:10:16: ganz gut.

00:10:17: Super, und dann nach dem Anruf gab es das erste Treffen und danach wurde ihr vorbereitet,

00:10:25: was ist dir da noch was Besonderes in der Erinnerung von dieser Zeit?

00:10:29: Ja, die Vorbereitung, da hatten wir drei Wochenenden, wo wir uns dann in den BVSE in Bielefeld getroffen

00:10:37: haben.

00:10:38: Bei den Workshops.

00:10:39: Genau, das war so eine Runde von mehreren Familien oder Eltern teilen, die gerne Pflegefamilie

00:10:45: werden wollten und dann wurden wir halt eben den ganzen Tag eben vorbereitet, wie es laufen

00:10:51: kann und Information, Überbindung und alles so was, also sehr intensive, was ich auch sehr

00:10:58: schön fand, sehr intensive Beratung auch, ja, da haben wir ein paar Leute auch Menschen

00:11:03: kennengelernt, die auch da diese Dinge machen wollen, dann war der Austausch auch sehr wichtig

00:11:08: und sehr schön, ja, das ist dann sowas so, so eine Kernausage, das Wichtigste eigentlich

00:11:15: auch war, diese Vorbereitung tatsächlich und die Gespräche aber dann auch hier zu Hause.

00:11:19: Genau, und war irgendwann das Alter der Kinder, wann wurde das mal Thema und seid ihr mit

00:11:27: der Idee, äh, etwas ältere Kinder aufzunehmen, direkt gestartet oder ist das ein Prozess

00:11:33: gewesen, wie ist das gelaufen?

00:11:35: Wir sind so gestartet, wir wollten tatsächlich ab 6, äh, äh, also älteres Kind, was vielleicht

00:11:42: auch in die Schule geht schon und vielleicht auch schon, ja, seine Persönlichkeit, so ein

00:11:47: bisschen die Bildkeit, dass man schauen kann, wie ist es denn überhaupt, ist natürlich

00:11:50: aber anders gekommen.

00:11:51: Ja, weil dann haben wir ja halt den Anruf bekommen, ähm, und, äh, Rike rief uns an und

00:12:00: sagte, ja, sie hätte jetzt auch einen Kind und, ähm, ja, er wäre aber 3 Jahre alt und

00:12:07: ich so, oh, okay, und was uns aber damals sehr, sehr wichtig war, war jetzt so ein bisschen

00:12:13: unsere, unser Schlaf, das heißt, Baby kam bei uns auch nicht in Frage, da ich wirklich

00:12:19: mein Schlaf liebe und möchte auch nicht so unbedingt gestört werden und das hatte ich

00:12:25: alles schon und das war mir auch sehr wichtig, also und auch tatsächlich Windel und alles,

00:12:32: es ist zwar alles ganz toll, wenn jemand vielleicht keine Kinder bekommen hat und so das einmal

00:12:35: zu erleben, ähm, bei uns war das, ähm, nicht mehr wichtig und auch gar nicht, ja, und dann

00:12:44: kann ich nur erzählen, da kam der Anruf und dann war es ein, ein kleiner, ja, Junge, äh,

00:12:48: 3 Jahre alt, dann sagte noch Rike, ja, aber der wird bald 4, also tatsächlich, ein Monat

00:12:53: später wurde er auch 4 und dann war noch ganz wöchst, dachte, aber er schläft durch

00:12:57: und das war ja auch so ein bisschen uns wichtig, da habe ich gesagt, okay, wir lassen es erst

00:13:02: mal drauf ein.

00:13:03: Ja, ja, okay, Rike, ähm, du wusstest, er schläft durch, woher wusstest du das?

00:13:09: Genau, wir kriegen ja die Anfragen und dann ähm, guckt man nach so ein paar Fakten erst

00:13:15: mal, die zu Familie irgendwie passen müssen, also das, was wir vorbesprochen haben, ungefähr

00:13:18: das Alter und natürlich genau so was wie Schlafverhalten, oder ja, ob so in die Richtung geht.

00:13:24: Und ich habe mir den, ähm, Pflegesundern vorstellen lassen vom Jugendamt, das war

00:13:29: eine Anfrage, die hatten wir bekommen und dann wird die noch mal erneuert vom Jugendamt,

00:13:34: weil der kleine damals einfach super viel Entwicklungsschritte gemacht hat, also der

00:13:38: war zuerst ganz anders angekündigt, sehr, sehr Entwicklungsverzögert und ähm, wo man

00:13:42: nicht genau wusst, ob es auch in eine geistige Behinderung geht und dann hatte der sich total

00:13:46: toll entwickelt und dann hat uns die Frau vom Jugendamt noch mal eine neue Anfrage gestellt

00:13:50: und auch noch mal die Entwicklungen beschrieben und das ist für uns immer so ein Zeichen,

00:13:54: dass da einfach, ja, der passende Rahmen einfach noch mal ganz, ganz hilfreich für

00:13:58: so ein Kind ist, dass ganz viel nachholen kann und das war halt in dem Fall auch so

00:14:03: und ich wusste halt, dass Anna mit ihrer, mit ihrem Backround so als Erzieherin und

00:14:08: auch erfahrene Mutter da einfach ähm, passend ist für einen Jungen, der noch ganz viel braucht,

00:14:13: aber auch ganz viel Entwicklungspotenzial hat und dann fragen wir auch schon mal ein

00:14:17: bisschen außerhalb des, äh, abgesteckten, äh, Rahmen so an, wenn wir das Gefühl haben,

00:14:23: das könnte einfach gut in die Familie passen und beziehungsweise natürlich auch für das

00:14:27: Kind ein richtig guter Ort sein, da werden wir manchmal kreativ dann, genau.

00:14:30: Ja, dann kam der Anruf, ähm, wie war das für euch und was ging euch vor allem danach

00:14:38: irgendwie durch den Kopf?

00:14:39: Ja, da kann ich mich auch noch sehr gut dran erinnern, ich bin dann irgendwie in den Schlafzimmer

00:14:43: gegangen und meine Ruhe zu haben, mir das genau anzuhören, was Frau, äh, ja Frau Gela

00:14:49: Rieke, äh, zu sagen hat und äh, da bin ich zu meinem Mann und sagte ja, äh, sie haben

00:14:55: ein Kind, ähm, für uns, wir sagen uns, das ist aber drei Jahre alt und wird vier und

00:15:03: mein Mann, ja, egal, gucken wir doch einfach, ich so, ja, okay, und äh, haben wir uns dann

00:15:10: drauf eingelassen, haben wir gesagt, okay, wir, äh, lernen erst mal das Kind kennen

00:15:14: und schauen dann weiter, weil da gibt es immer noch die Möglichkeit, wenn es doch nicht passen

00:15:18: könnte, würde, sollte, äh, dass man einfach sagt, äh, okay, passt nicht.

00:15:23: Mhm.

00:15:24: Und dann habt ihr ihn aber kennengelernt.

00:15:27: Genau, da sind wir mal zu der Bereitschaftspflegefamilie gefahren und haben einfach so Kaffee

00:15:32: trinken gemacht, also, dass, äh, unser Pflegesohn gar nicht weiß, wer wir eigentlich sind und

00:15:38: wir, äh, haben einfach äh, da Gespräch geführt, so, als ob wir Freunde wären erst mal von

00:15:42: der Bereitschaftspflege Mama da und haben uns ein bisschen mit den Kleinen unterhalten

00:15:47: und äh, ja, so nach einer ca. Stunde sind wir dann auch gefahren und dann saßen wir so

00:15:53: im Auto, mein Mann und ich und dann haben wir uns beide angeguckt und wir bräuchten auch

00:15:58: nicht viel reden und auch nicht viel dazu diskutieren, sondern wir guckten uns beide

00:16:04: an und sagten jao, er ist es, äh, äh, ähm, und das war es dann auch tatsächlich, also

00:16:10: wir waren da uns total sicher, dass er es ist, dass er äh, zu uns äh, kommen kann und

00:16:16: darf und äh, dass wir es auch sehr gerne machen würden und so sind wir dann auch geblieben,

00:16:22: dass wir eigentlich äh, Rike dann angerufen haben, Tag später, wir sollten uns auch ne

00:16:25: Sonntag Bedenkzeit haben, sind wir auch einfach nach Hause, haben wir mit den Kindern drüber

00:16:30: gesprochen, alle wollten natürlich ein Foto sehen, hatten wir natürlich nicht, aber

00:16:34: so ein bisschen beschrieben und ja, und dann haben wir Tag später Rike angerufen, dass

00:16:39: wir bereit wären, diesen Schritt zu wagen.

00:16:41: Und genau und dann je in die Anbahnung zu gehen, wie verlief die, man, das ist ja ein Kind,

00:16:47: das ist ja wahrscheinlich ein bisschen anders als wenn es ein Baby ist, so, na, das Kind

00:16:51: hat das ja irgendwann begriffen, was hier jetzt eigentlich passiert, wie war das für

00:16:58: euch?

00:16:59: Ja, es waren halt mehrere Treffstern und die ersten waren auch bei ihm zu Hause, äh, einfach

00:17:06: auf dem, im Garten, da hat er Trampolin gesprungen, es war längst, hat er uns immer wieder geholt

00:17:12: und wir haben so versucht, so ein bisschen eben so anzunehren, ein bisschen mit ihm zu

00:17:16: sprechen, ja und so ging die Tage, also jeden Tag irgendwie, oder ja, jetzt einmal die Woche

00:17:22: war es am Anfang, dass wir so ein bisschen uns immer näher angedastet haben und äh,

00:17:28: dann sind wir mit ihm auch mal, haben wir einen Ausflug gemacht, da waren wir in Bielefeld

00:17:32: dann Oberensee, dann waren wir mit ihm alleine und äh, die Bereitschaftslegemama, die hat

00:17:38: so ein bisschen auch ihm schon vorbereitet, also schon von Anfang an wusste er, dass

00:17:44: äh, er nicht bei ihr bleiben wird und dass sie einfach eine Hilfe Mama ist, so hat das

00:17:51: genannt, ähm, dann hat er eine Bauchmama und dann werde ich dann eben die andere Mama,

00:17:57: die Herzmama, als sie es damals genannt, äh, und ähm, suche hat sie ihm das so ein bisschen

00:18:03: auch erklärt und er hat sich auch sehr schnell an uns gewöhnt und äh, wollte auch, wenn

00:18:10: wir gekommen sind, auch zu uns und wollte mit uns auch spielen und die Ausflüge machen

00:18:14: und dann kam der Tag, an den er einen Tag hier mit der Bereitschaftslegemama hier hingekommen

00:18:18: ist und äh, so, sein Zimmer war schon ein bisschen fertig, also, dass er so sieht, dass

00:18:24: er hier wohnen könnte und er weiß ich noch, da war mein äh, Sohn auch da, äh, der 16-Jährige

00:18:31: und dann haben sie zusammen total toll gespielt, ne, dann hat sich unser Pflegessohn auch in

00:18:36: sein Bett reingelegt und dann sollte unser, unser Sohn auch damit rein und haben da gekuschelt

00:18:42: und dann mit so einem Schlange, dann hat mein Sohn ihm eine Schlange geschenkt, ich hat

00:18:45: er dann gehabt, weil er unser Pflegessohn ganz gerne haben wollte und haben wir einen tollen

00:18:51: Tag verbracht, dann ist er auch wieder zurück nach Hause gefahren, zu der Bereitschaftspflegemama

00:18:57: und sagte aber auch, schon, er will hier bleiben. Ja, und dann ging es eigentlich ganz schnell,

00:19:04: wir haben gesagt, okay, er will schon und bevor man, wir das alle in eine Länge ziehen, dann

00:19:10: treffen wir die Entscheidung und dann haben wir das Besprochen mit Rieke und haben wir

00:19:14: dann die äh gestartet, dass er beim nächsten Mal, wenn er zu uns kommt und bleiben möchte,

00:19:19: einfach bleibt und äh war aber dann ein bisschen anders gelaufen, äh wir haben den dann auch

00:19:24: abgeholt und äh seine Sachen gepackt, er hat alles gepackt, er hat einen kleinen Koffer

00:19:30: und da hat er seine Spielzeuge reingetan, ist das ganz stolz im Auto und hat war voller Freude,

00:19:36: dass er hinkommt und ich so weiß ich noch, als er ausgestiegen hat er seinen Koffer durch den

00:19:41: Hof gezogen und äh sagt er, dass er jetzt äh nach Hause kommt und das war total süß, ja. Also es

00:19:47: war total rührend, also total rührend, er sagt ja jetzt, also können wir damals noch nicht so gut

00:19:51: sprechen, aber sowas wie jetzt zu Hause, ne? Also das war total rührend, ja.

00:19:57: Oh, auf jeden Fall. Und da habt ihr aber auch, aber ihr aber auch von der Bereitschaftshegefamilie

00:20:02: vieles, vieles richtig gemacht, ne? Rieke, wie ist denn so ein Prozess, so ein Anwaltungsprozess

00:20:07: mit so einem Vierjährigen, was für ein Mitspracherecht hat so ein Kind da eigentlich?

00:20:13: Also es ist schon so, dass wir bei einer Anwaltung immer darauf achten, welche Zeichen setzen die

00:20:18: Kinder, dass man guckt, dass die wirklich auch bereit sind und sich da irgendwie wohlfühlen und

00:20:23: manchmal überraschen uns gerade die Kinder in dem Alter. Also mich überhaben die oft überrascht,

00:20:27: weil die wirklich sehr schnell sind. Wir Fachkräfte sind da manchmal so ein bisschen die

00:20:31: Spaßbremsen oder gucken dann, ne? Nicht, dass das irgendwie schon zu schnell ist, das wird von

00:20:37: außen, sag ich mal, gut beobachtet, aber bei solchen klaren Zeichen oder Ansagen, ähm, da stellen

00:20:42: wir uns natürlich auch nicht in den Weg. Da freuen wir uns und das ist in dem Fall, ist das auch

00:20:47: wirklich super gelaufen. Der war sehr gut vorbereitet von der Bereitschaftspflegemutter. Das

00:20:51: war wirklich toll. Der wusste genau, das ist jetzt hier nur für eine Zeit und wusste, da kann

00:20:56: ich aber auch wirklich bleiben. Also es war wirklich schön, wie gesagt, wir Fachleute oder ich

00:21:01: persönlich manchmal versuche ich dann doch nochmal ein bisschen zu bremsen, um nochmal zu gucken,

00:21:05: ist es jetzt wirklich das schon oder ist es eigentlich so schnell und in der Regel zeigen uns

00:21:10: die Kinder das aber auch sehr realistisch, was die wollen. Und so ist es auch am schönsten. Also

00:21:15: wenn wir da jetzt noch irgendwie zwingen würden, ne, du musst jetzt nochmal umkehren oder noch mal

00:21:19: eine Nacht voranders oder so, das ist dann auch nicht so gut. Also dass man den Prozess ab

00:21:23: anpasst gegebenenfalls, wenn es, wenn es sehr gut läuft, aber immer mit dem Blick, wir müssen uns

00:21:31: alle richtig safe sein. Ja, genau, genau. Genau, das ist, glaube ich, das wichtigste. Ja, dann ist

00:21:37: er eingezogen. Wie war die erste Zeit denn dann? Ja, aufregend. Erst mal aufregende Stand war es mal

00:21:43: so, okay, was machen wir jetzt? Das ist so wie wenn ein Baby nach Hause kommt, auch so ähnlich

00:21:48: tatsächlich. Was mache ich jetzt? Was muss ich jetzt alles tun? Er war ja auch sehr offen und wollte

00:21:54: alles auch ausprobieren und mitmachen. Also wir haben einfach unseren Alltag gelebt. Nur war jetzt

00:21:59: unser Alltag ein bisschen anders, weil es ist ein fähiges Kind. Das heißt, der kann nicht einfach nach

00:22:05: draußen schon im Garten, aber nicht einfach zu Spielplatz alleine, nicht einfach mit Fahrrad

00:22:11: alleine fahren. Da dürfen wir ihn begleiten und so war es auch, dass ich tatsächlich ja rund um die

00:22:19: Uhr Begleitung war und ja nachts jetzt mal nicht, aber erst mal rund um die Uhr so tagsüber, dass

00:22:26: wir zusammen zum Spielplatz gegangen sind, einfach den Alltag gelebt haben mit seinen großen

00:22:32: Geschwistern, denen da auch total mit ihm auch gespielt haben. Unser Wohnzimmer wurde zum

00:22:36: Spielzimmer. Es lag von Lego bis Baukletzen alles im Wohnzimmer, weil er natürlich nicht in sein

00:22:43: Zimmer alleine spielen wollte. Er wollte immer bei mir sein. Also es änderte sich auf einmal alles,

00:22:49: also mein Alltag tatsächlich, was auch schön war. Er hatte auch so ein bisschen mit der Sprache. Wir

00:22:58: haben viel gesungen. Ich singe auch sehr viel und wir haben geklatscht. Wir haben gesungen, wir

00:23:02: haben Gitarre, wir haben Partys hier gemacht mit Tanzen, Karaokemaschine gesungen und alle solche

00:23:08: Dinge, um auch weiter mit der Sprache zu fördern, letztendlich, aber auch grundsätzlich, weil ich

00:23:14: es liebe, diese Dinge zu tun. Also ich durfte mal wieder so ein bisschen Kindergarten leben, ausleben.

00:23:22: Er ging auch noch nicht in den Kindergarten und so hatten wir die Zeit hier auch genutzt, bis der

00:23:29: es in September in den Kindergarten gegangen ist. Genau, ein Jahr waren sie mit ihm, glaube ich,

00:23:35: ungefähr zu Hause dann. Ein halbes Jahr. Ein halbes Jahr, genau. Und das ist ja die wichtige Zeit,

00:23:43: wo das Kind an der Stelle auch dann ankommt und dann im Westfall auch eine wirkliche Bindung

00:23:49: aufbaut zu euch. Gibt es so besondere Momente oder Entwicklungen in dieser Zeit, wo du dachtest,

00:23:57: wow, ich glaube, jetzt ist hier gerade etwas Wichtiges passiert. Das Kind ist angekommen.

00:24:04: Du sei es, weil es ein besonders schöner Moment war, aber vielleicht auch der Moment, der packt

00:24:09: jetzt gerade sein Rucksack und seine Themen aus. Was auch ein Zeichen ist dafür, das Kind kommt hier

00:24:15: langsam an, der fängt an Vertrauen zu entwickeln. Ja, da gab es mehrere oder Geschichten und wie

00:24:23: schöner, wie auch vielleicht manchmal nicht so schöner. Was auch war, dass er nach so einem halben

00:24:31: Jahr noch nicht mal nach einem halben Jahr aus sein Zimmer ausgezogen ist und einfach zu uns in

00:24:35: den Schlafzimmer eingezogen ist. Das war der Moment, wo er einfach nicht mehr alleine schlafen wollte.

00:24:40: Er bräuchte unsere Nähe, er bräuchte, musste uns hören und wir haben dann erst mal ein Bett

00:24:48: neben unserem Bett hingestellt. Irgendwann war mal so weit, dass mein Mann an unser Bett einfach

00:24:53: Bett dran gebaut hat. Also haben wir einen Familienbett gehabt. Das war so Situation,

00:25:00: wir dachten, okay, krass, er will jetzt nur bei uns sein und vor allem auch nachts. Kinder brauchen

00:25:07: ja auch oft nachts, holen sich diese Nähe und das hat er sich geholt und das machen auch eigene

00:25:12: Kinder und das war so toll, bei ihm zu sehen, auch wenn es nicht so toll war, aber es war doch toll

00:25:17: zu sehen, dass er uns auch braucht und er uns angekommen ist und uns akzeptiert hat, dass wir jetzt

00:25:24: seine Familie sind und das war schon ein schöner Moment in dem Fall. Er ist natürlich dann auch

00:25:34: sieben Jahre, sechs Jahre nicht aus unserem Schlafzimmer mehr rausgekommen. Tatsächlich hat

00:25:39: die jede Nacht die Nähe gebraucht und das ist natürlich auch ein langer Prozess gewesen, da

00:25:44: es muss man auch wollen und können, ein Kind den ganzen Zeit im Schlafzimmer zu haben. Wir haben

00:25:52: einfach mein Mann und ich gesagt, okay, er braucht das und wir geben denen alles, was sie brauchen,

00:25:59: was er braucht fürs Leben, damit er später gut erwachsen werden kann, dass er gut Bindung hat,

00:26:04: dass er, diese Dinge waren uns sehr, sehr wichtig und deswegen haben wir das auch ja nicht, wir haben

00:26:11: das akzeptiert, aber auch tatsächlich dann auch, es war okay, es war nicht mehr schlimm, es war okay

00:26:16: und das war gut so. Und dann hat er auch Situationen, wenn wir unterwegs waren draußen, er wollte

00:26:23: auch immer sein Köpfchen durchziehen, er wollte immer die Dinge tun, wie er wollte und ich kann

00:26:29: mir noch erinnern, wir sind immer Spazieringernkammer gemacht mit ihm mit Laufrad, er hat der Laufrad

00:26:33: bekommen und dann fuhr er mit seinem Laufrad und bei uns geht es immer so in die Richtung, also nach

00:26:38: unten immer bergab. So und nach Hause zu kommen, muss man wieder berghoch und das wollte der Patu

00:26:46: nicht, da hat er auf der Straße so gebrüllt, sein Laufrad in Ecke geworfen und gebrüllt weil er einfach

00:26:54: runter wollte, er wollte immer nur runterfahren und wir haben dann versucht zu erklären, guck mal,

00:26:58: wenn du runter fährst, unser Haus ist da hinten, wir müssen immer nach oben, ihr tiefer du fährst,

00:27:04: umso höher musst du, und das war auch so ein Prozess, der hat da bestimmt vier, fünf Mal gemacht

00:27:09: und irgendwann hat er von sich gesagt nach oben, ich so ja, jetzt müssen wir nach oben nach Hause,

00:27:15: also dass diese auch, unser Prozess den er gebraucht hat um das zu verstehen, also lange nicht verstanden,

00:27:22: warum wir eigentlich immer nicht runter, das ist auch viel schöner, viel bequemer und das war auch

00:27:27: sehr schön zu beobachten, seine Entwicklung auch, dass das verstanden hat, dass er das umsetzen konnte,

00:27:32: was wir getan haben oder was, wo wir ihn hingeführt haben oder wo wir zurück mussten letztendlich,

00:27:38: da hab ich ihm auch gesagt gekommen, du willst doch jetzt essen, wenn wir runtergehen kriegen wir nichts

00:27:42: zu essen, also solche Dinge, bis er das halt eben verstanden hat, das war auch so, ja,

00:27:48: schöne Entwicklung bei ihm, die er wirklich auch täglich waren, also von der Sprache, seine Entwicklung

00:27:54: auch, wie er dann immer mehr gesungen hat und der singt jetzt auch, der singt jetzt auch so wie ich,

00:27:59: ein Wort, ein Lied, also er fängt einfach jetzt immer noch zu singen und der singt sehr gerne und

00:28:05: das, wenn war total toll, also diese, diese auch Entwicklung, die er dann gemacht hat und dieses

00:28:10: frei zu sein, weil singen zu können oder zu wollen, muss man sich auch trauen und er hat sich getraut

00:28:16: und das war auch total toll, dass er auch alle sich traut zu sagen und zu singen und zu tun und

00:28:22: das ist eine tolle Entwicklung, die er gemacht hat. Das würde ich sagen, das klingt eine richtig

00:28:26: tollen Entwicklung und du hast aber auch gerade gesagt, dass es ja schon auch anstrengende Zeiten

00:28:31: gab, Rike, wie war das denn aus deiner Sicht und bist du dann auch mal diejenige, die dann

00:28:38: in schwierigen Momenten dann zur Seite steht und sagt ja, das Verhalten kann jetzt den und den

00:28:45: Grund haben und mach doch vielleicht mal das oder ihr seid voll auf der richtigen, richtigen

00:28:52: Stelle, zieht es weiter durch. Wie ist deine Rolle da als Beraterin? Also ich finde vor allen

00:28:59: Dingen hier oder auch in anderen Familien, es ist schon so, dass die Pflegeeltern, also anderen in

00:29:04: dem Fall und auch ihr Mann, einfach Experten für das Kind geworden sind und echt so im Alltag

00:29:09: geguckt haben, was braucht der gerade? Der hat hier ganz viel bekommen, also gerade so was Anna

00:29:15: gerade erzählt hat, so hier wird ganz viel gespielt, ganz viel ausprobiert, geguckt, was macht er

00:29:20: gerne, was kann er gut? Ich glaube Puzzlen fand er toll, da erinnere ich mich dran und dann wurden

00:29:24: natürlich auch mal die Wutanfälle nachbesprochen, aber eher, also es lag dann ja irgendwie ein Tag

00:29:30: oder zwei zurück und dann wurde auch schon wieder nach vorne geschaut. Das wurde erzählt, es wurde

00:29:35: sich auch mal vielleicht ein bisschen darüber ausgelassen, ein bisschen was abgelassen und

00:29:40: dann wurde irgendwie auch nach vorne geschaut hier in der Familie, ich finde das ist ja auch was

00:29:43: Besonderes. Also da ist man vor allen Dingen Zuhörer und dann haben wir gemeinsam manchmal überlegt,

00:29:49: was kann jetzt hilfreich sein oder was kann man so machen, aber Anna hat da einfach, finde ich,

00:29:55: im Alltag so nah dran immer super Ideen gehabt, wie sie ihren Pflegesohn dann motivieren kann,

00:30:00: wieder aufs Laufrad zu steigen oder auch andere Sachen dann doch zu schaffen. Das war schon eine

00:30:05: super Begleitung hier. Jetzt einmal losgelistet von eurem Pflegesohn. Gibt es so Themen,

00:30:12: die Kinder in dem Alter, wenn sie in eine Pflegefamilie kommen, die die häufiger mitbringen? Also was

00:30:19: so typische Themen sind? Also ich finde erstmals ist ja so, wenn die noch in einem Kita-Alter sind

00:30:27: und jetzt erstmal noch zu Hause bleiben, dann ist es schon so, dass die nicht so oft alleine

00:30:31: spielen können. Also die brauchen schon häufig eine sehr enge Begleitung im Alltag. Das ist auch,

00:30:36: glaube ich, die größte Herausforderung für Familien, insbesondere natürlich auch für Familien,

00:30:41: die vielleicht das erste Mal ein Kind bei sich haben, weil man sich das glaube ich nicht vorstellen

00:30:45: kann, was es bedeutete, ein Kind von morgens 7 bis abends 19 Uhr vielleicht auch zu bespaßen oder

00:30:53: einfach zu begleiten. Ich glaube, das ist schon eine Herausforderung, dass man den Kindern nicht

00:30:59: sagen kann, geh mal eben eine halbe Stunde spielen. Ich muss mal das Mittagessen kochen,

00:31:03: sondern die sitzen dann dabei, also die sind den ganzen Tag bei einem und man muss sich echt

00:31:08: ein bisschen was überlegen, was man so machen kann. Und dann natürlich die Herausforderung von

00:31:13: manchmal alterstypischen, aber natürlich auch, weil die einfach neu sind und ankommen und diese

00:31:18: Prozesse machen einfach von Wutanfällen, ja, solchen Sachen, die man einfach wirklich aushalten muss,

00:31:26: als Pflegeeltern, die man vielleicht so auch nicht kennt in der Heftigkeit. Da muss man auch

00:31:31: mir erstmal einen Umgang mitfinden. Und dann steht ihr da bereit und mit eurer Expertise. Ja,

00:31:38: also das kann schon auch mal passieren, dass man dann auch mal abends noch mal telefoniert und

00:31:43: sich was erzählt oder am Wochenende doch auch noch mal eine Situation nachbespricht. Genau,

00:31:48: das ist bei uns auch passiert, vor allen Dingen beim zweiten Pflegekind dann, um das mal anzudeuten.

00:31:55: Da hatten wir das durchaus häufiger. Das ist ein gutes Stichwort, denn euer Pflegesohn ist bei

00:32:02: euch angekommen und wie man hört, auch ziemlich gut irgendwann. Und dann hattet ihr da die Idee,

00:32:08: wir könnten noch ein zweites Pflegekind bei uns aufwenden. Der Platz ist noch da. Wie kam es

00:32:14: denn über dazu? Ja, genau. Ja, wir dachten, ja, es ist doch schön, ein Kind, eine Familie zu

00:32:23: geben, warum nicht auch zweiten Kind. Und haben wir lange drüber auch geredet, erst mal so alleine

00:32:29: zu Hause, dann mit Rike noch, ob wir das machen sollen, wollen. Und unser Pflegesohn war zu dem

00:32:37: Zeitpunkt auch schon acht Jahre. Er wird dieses Jahr zwölf und unsere Pflege doch da wird zehn

00:32:41: dieses Jahr. Und ja, dann haben wir einfach hin und her, hin und her überlegt. Das war wirklich

00:32:47: auch schon eine schwierige Entscheidung tatsächlich. Und es sollte natürlich auch

00:32:51: ein großes Kind sein. Und ja, wir wussten, was uns erwartet. So ein bisschen, weil jedes Kind ist

00:33:00: anders. Wir haben erst mal gedacht, wir wussten es. Ein bisschen war natürlich dann auch überrascht,

00:33:07: dass es anders gekommen ist und so ein bisschen heftiger und bisschen krasser für uns auch.

00:33:14: Und trotzdem haben wir dann erst mal gesagt, dass wir das wollen. Wir haben das hier auch

00:33:20: besprochen. Wir haben auch mit Kollegen von Rieke hier gesprochen gesessen, Frauennachteile. Und was

00:33:27: macht das mit unserem Pflegesohn vor allem? Da haben wir auch darüber viel geredet. Wie wird

00:33:31: er denn das verstehen? Wie wird er sich fühlen? Wird er sich benachteilig fühlen und so weiter?

00:33:37: Also haben wir viele Dinge einfach besprochen und mit ihm natürlich auch gesprochen. Also auch er

00:33:43: wollte, aber auch er wusste nicht, was das bedeutet. Das wissen wir nicht. Das wissen wir erst,

00:33:50: wenn es da ist. Wenn das Kind da ist und so was auch hat letztendlich. Nach dem Gesprächen kam auch

00:33:58: dann der Anruf. Herr Rieke, was sind so Prozesse? Anna hat das gerade gesagt. Ihr habt darüber

00:34:07: gesprochen, was sind Vor- und Nachteile. Wie siehst du das aus deiner Praxis? Mit der Aufnahme von

00:34:11: einem zweiten Kind, was dann ja auch dann sechs Jahre, glaube ich, war später, als das Kind

00:34:18: dann da war. Das war ja am Anfang noch nicht klar. Was sind da Vor- und Nachteile bedenken? Also ich

00:34:24: sage mal, es ist ja eine Pflegefamilie, die einfach gut läuft, die sich so gefunden hat. Also

00:34:28: davon wird man ja ausgehen, wenn man über ein zweites Kind nachdenkt, dass da einfach ein

00:34:31: guter Prozess war, der auch immer noch gut läuft. Und wir haben ja irgendwann mal den Slogan gehabt,

00:34:37: wer möchte seine Familie auf den Kopf stellen, und das passiert dann halt einfach noch mal. Und

00:34:41: dann wird es halt auf den Kopf gestellt mit einem ersten Pflegekind schon drin. Genau. Deswegen muss

00:34:47: man einfach wirklich gut gucken. Ich finde das immer gut, wenn sich die ersten Pflegekinder das

00:34:52: auch wünschen, aber das darf halt nicht der Motor sein. Also das finde ich natürlich, wenn man

00:34:57: sich das so vorstellt, auch eine kleine Schwester, ja schön so. Die Realität ist einfach, wie wir

00:35:02: Erwachsenen dann ja auch wissen, anders. Anna weiß aber, wie es ist, wenn Kinder in die Familie

00:35:07: kommen, also durch eigene Kinder, Patchwork-Kinder und dann Pflegekinder. Also so eine grobe Vorstellung

00:35:15: hat man schon. Man weiß dann halt nicht, wie es mit dem spezifischen Kinder natürlich läuft. Genau.

00:35:21: Das spricht man durch und vor allen Dingen guckt man halt auch wirklich, welches Kind passt jetzt

00:35:26: in die Familie rein, weil es gibt ja schon viele. Und da war irgendwie klar, dass ein Mädchen

00:35:32: in die Familie reinpasst, dass halt einfach etwas jünger ist. Ein Altersabstand von mindestens

00:35:38: zwei Jahre sollten die Pflegekinder schon haben. Genau. Und dann bin ich mit dem Auftrag sozusagen

00:35:45: losgegangen. Wir haben uns natürlich vorher überall das OK geholt von Männern, Jugendämtern und so

00:35:50: weiter. Und dann bin ich mit dem Auftrag losgegangen und bin auch relativ schnell fündig geworden.

00:35:55: Und diesmal hast du quasi deinen Wunsch, dass du ein Schulkind haben solltest. Der wurde dann

00:36:03: diesmal dann wirklich umgesetzt. Also es war dir wichtig, dass es dann älteres, knapp. Aber es

00:36:09: war dir wichtig, dass es dann diesmal noch älteres Kind ist. Aus welchen Gründen? Also erst mal

00:36:14: solltest du ja auch so in dem Alter sein wie unser Pflegesohn, also dass sie vielleicht mal eine

00:36:21: Gemeinsamkeit haben. Ob das jetzt schwimmen oder keine Ahnung, dass sie das gemeinsam was machen

00:36:27: können. Dann war natürlich auch, also auch mein Alter. Ich wollte tatsächlich keine Babyspeed

00:36:35: da haben, sondern tatsächlich ein großes Kind. Und die Selbstständigkeit war mir auch sehr wichtig.

00:36:40: Mit sechs, sieben Jahren sind die Kinder schon so weit meistens, dass sie sich auch alleine anziehen

00:36:46: können, dass sie sich aus alleine Zähne putzen können, dass sie zwar begleitet werden, aber

00:36:49: die Dinge alleine tun können, wie auch Essen und so weiter. Also ich wollte tatsächlich nicht wieder

00:36:56: zurück in den Kindergartenalter und diese Schritte nochmal machen. Sondern und war, was tatsächlich

00:37:02: auch mein Gefühl, auch ein Bedürfnis war, einem älteren Kind ein Zuhause zu geben. Ich glaube für

00:37:09: kleine Kinder gibt es schon viele Menschen, die gerne kleine nehmen, aber so größere Kinder eben

00:37:15: nicht. Und das war schon mein Bedürfnis, einfach ein größeres Kind zu nehmen und die Chance geben,

00:37:20: einen Zuhause zu haben. Das waren so die Hauptgründe letztendlich. Rikke, was glaubst du, was sind

00:37:28: Gründe, warum explizit ältere Kinder ja, andersherum, warum viele Pflegefamilien eher lieber kleinere,

00:37:38: jüngere Kinder nehmen? Also ich erlebe den Wunsch nach kleineren Kindern, vor allen Dingen bei Familien,

00:37:44: die vielleicht noch keine eigenen Kinder bekommen haben oder die einen sehr starken, unerfüllten

00:37:49: zweiten, dritten Kinderwunsch haben oder ja, also vor allen Dingen in der Konstellation oder

00:37:54: vielleicht eigene Kinder, die noch ein bisschen jünger sind, irgendwie zwei, drei Jahre alt sind,

00:37:59: da erlebe ich den Wunsch sehr stark. Und bei, es gibt aber viele Familien, die sich das auch anders

00:38:06: vorstellen können, die in einer anderen Lebensphase schon sind. Das finde ich, das ist so meistens der

00:38:10: Unterschied tatsächlich. Und das Alter der Pflegeeltern spielt auch eine Rolle, das kann man

00:38:15: eigentlich auch so sagen. Ich denke, was noch ein Punkt sein könnte, ist, dass viele denken, ja,

00:38:23: das Kind hat ja schon einiges erlebt, hat in der weiblichen Familie gelebt, hat vielleicht in

00:38:30: der Bereitschaftspflege gelebt, vielleicht auch in einem Kinderheimwohngruppe, sonst was, kann sich das

00:38:37: denn überhaupt binden? Also, sagt das irgendwann Mama und Papa zu mir? Ich denke, das könnte auch

00:38:42: eine große Sorge sein von vielen Pflegern. Wie siehst du das? Und die Frage geht an euch beide,

00:38:48: bei dir aus der Experten Sicht. Und Anna, du kannst sagen, wie sie sind in der Praxis. Vor allem

00:38:53: heute. Also das, was ich so mitbekomme, ist, das sind häufig Kinder, wenn die schon älter sind,

00:38:58: die ungefähr um ihre Situationen wissen. Also die, ja, wissen, dass sie vielleicht in Bereitschaftspflege

00:39:05: oder in eine Einrichtung darauf warten, nochmal irgendwie in eine Familie vermittelt zu werden.

00:39:10: Und die haben schon einen sehr, sehr großen Wunsch nach Bindung häufig. Also die sind manchmal

00:39:16: mehr als bereit, sag ich mal, einem erwachsenen, also sich an erwachsenen Menschen zu binden oder, ja,

00:39:22: also die wünschen sich wirklich dringend manchmal eine Mutter, sodass sowas wie Mama oder Papa auch

00:39:29: relativ schnell fällt. Also das ist manchmal erstaunlich. Das ist natürlich dann aus Experten

00:39:34: Sicht auch manchmal zu schnell. Da reden wir dann von Distanzlosigkeit eher. Aber es ist schon so,

00:39:40: dass wenn das, sag ich mal, sich so setzt und auch eine Weile anhält und die Kinder da einziehen und

00:39:45: auch bleiben, dass dann da auch was Tragfähiges daraus entstehen kann, durchaus auch eine Bindung.

00:39:50: Also am Anfang ist es dann manchmal ein bisschen zu schnell für uns Erwachsene oder Experten. Aber

00:39:55: irgendwann kann man schon auch sagen, ja, jetzt ist es auch authentisch, dass hier auch Mama gesagt

00:40:00: wird oder Papa gesagt wird und sich das einfach wie eine Familie anfühlt. Und das passiert auf

00:40:04: jeden Fall auch bei den älteren Kindern. Anna, ja, du bist die Expertin für deine Kinder. Wenn dich

00:40:12: jemand fragen würde, so ein älteres Pflegekinder aufzunehmen, das sagt doch niemals Mama und Papa

00:40:19: zu dir, Mama zu dir an der Stelle. Wie ist das denn bei euch? Ja, also grundsätzlich ist mir das

00:40:25: gar nicht wichtig. Es war bei uns so, bei dem Ersten, bei unserem Pflegesohn war es so, dass er nach

00:40:30: drei Monaten Mama gesagt hat und nach einem halben Jahr zu meinem Mann Papa gesagt hat. Und das

00:40:37: hatten wir einfach so auch gelassen in seinem Tempo, wie er es wollte. Bei unserer Pflegetochter

00:40:42: war es ein bisschen anders. Da war ich selber überrascht. Wir hatten einen Besuchskontakt mit

00:40:48: ihr, wir sind mit ihr weggefahren und waren auf so einem Spielplatz und dann kam sie plötzlich und

00:40:53: sagte, kann ich mit ihr sprechen? Und ich sagte, ja, dann bin ich mit ihr hin. Und sie fragte mich

00:40:58: tatsächlich zu dem Zeitpunkt schon, kann ich dich Mama nennen? Und ich, ja, du kannst aber, wenn du

00:41:06: möchtest, auch weiter Anna sagen. Und sie, nein, Mama. Und das war für mich erst mal so ein echt

00:41:12: Schock. Ich muss da selber erst verdauen. Und dann ging sie zu meinem Mann und sagte,

00:41:16: kann ich mit dir sprechen? Und dann fragte sie ihn, kann ich dich Papa nennen? Und also wir waren beide

00:41:22: ziemlich überrascht. Dann sind sie auch spielen gegangen, die beiden zusammen. Und wir mussten das

00:41:27: erst mal ein bisschen verdauen tatsächlich. So, das ist ja schnell. Sie wohnt ja noch nicht

00:41:31: mal bei uns. Und möchte das, dieser Bedürfnis hatte sie ja, dass sie eine Mama und sie rief uns

00:41:38: ab dann Mama und Papa. Wo uns das auch am Anfang viel war. Also die erste Momente, so erste Tage,

00:41:45: wo ich dachte, ui ui ui. Und sie hat ja auch dann in einer Wohngruppe, wo sie gelebt hat,

00:41:50: auch dann schlechte Erfahrungen gesammelt, weil die Kinder zu ihr gesagt haben, das sind nicht

00:41:54: deine Eltern. Und sie wollte aber trotzdem weiter Mama und Papa sagen. Uns persönlich war das

00:42:00: tatsächlich nicht wichtig. Sie hatte bis heute, dürfte sie Anna sagen. Also das finde ich für

00:42:05: eine Beziehung oder eine Bindung gar nicht wichtig, wie man genannt wird. Hauptsache,

00:42:10: wie man es lebt eher. Und dass man die Liebe spürt. Aber das ist egal, wie man es nennt. Ihr

00:42:17: war sehr, sehr wichtig, dass wir Mama und Papa sind. Ja. Und ihr seid den Weg mitgegangen mit

00:42:22: einem etwas merkwürdigen Gefühl. Und wie ist es heute? Ja, also mittlerweile hat man so nicht

00:42:29: daran gewöhnt. Sie wohnt ja auch zwei Jahre und drei Monate jetzt mittlerweile bei uns. Manche

00:42:35: Momenten denke ich, wenn sie einen Wutanfall hatte, besser wär mehr sie nicht. Nicht Mama ruft. Dann

00:42:41: wär besser der Vorname. So nach dem Motto "Ich kann nichts dafür". Grundsätzlich ist es jetzt für

00:42:50: uns alle auch okay. Also wir sind Mama und Papa für sie. Und das leben wir auch. Also wir sind

00:42:56: auch für beide Kinder eben Ersatzeltern, Eltern geworden. Ja. Rike, ist das genau das, was du

00:43:06: gerade gesagt hast? Von wegen, manchmal ist es dann ein bisschen, geht es in die Distanzlosigkeit,

00:43:14: wenn man das so schnell sagt. Und hat sich das dann bei der Pflegetochter dann so gesetzt,

00:43:20: dass das mittlerweile eine sichere Bindung ist und das quasi normalisiert ist? Wie würdest du es

00:43:27: sagen? Also ich glaube schon, dass zwei Jahre so ein Zeitraum sind, wo man sagen kann, da hat sich

00:43:31: auch was gesetzt. Aber ich glaube, das wird auch immer noch mal mehr. Also da baut man immer

00:43:36: weiter drauf aus. Das ist das, was ich von Pflegeeltern oft vererlebe, dass die wirklich auch nach

00:43:41: langer Zeit noch sagen, weil jetzt hat sich wieder irgendwie was gesetzt, jetzt ist die wieder richtig

00:43:44: angekommen. Und ja, bei der Pflegetochter würde ich auch sagen, die hatte ein turbulentes erstes

00:43:51: Jahr, ein etwas ruhigeres zweites Jahr und es geht in die Richtung von, da setzt sich ganz viel. Bei

00:43:58: ihr hatte Bindung aber auch wirklich, es war auch ein Thema, weil das für sie ein Fluch und Segen

00:44:06: zugleich ist. Also Bindung war für sie auch etwas, wo sie auch manchmal überprüfen musste, ob die

00:44:11: überhaupt hält oder ob das, was entsteht, auch hält. Das ist so ein bisschen klassisch für die

00:44:17: Pflegetochter, dass sie immer, wenn sie Bindungs- oder Beziehungspersonen hat, das schon auch

00:44:22: wirklich ausprobieren muss, wie standhaft das ist. Und das setzt sich immer mehr. Und ich glaube,

00:44:28: aber das ist immer noch weiter ausbauffähig. Das war nicht das so. Bei anderen Pflegeverhältnissen

00:44:35: auch beim Pflegesohnen so beobachtet, dann sind die Jahre da einfach immer wieder Gold fährt und

00:44:40: da passiert immer noch ganz viel. Ja, was da auch zum Beispiel auch so wichtig auch war bei unserer

00:44:46: Pflegetochter, dass sie auch erlebt hat. Also wie Rike schon gesagt, das erste Jahr war ziemlich

00:44:52: tombolent. Das heißt, sie hatte auch Wutausbrüche. Und was da auch sehr wichtig war, dass wir sie immer

00:44:58: wieder nach jedem Wutausbruch, der auch manchmal sehr heftig war oder immer sehr heftig war,

00:45:04: trotzdem sie immer genommen haben, in einem genommen haben, immer weiter gesagt haben,

00:45:09: dass wir sie lieb haben, dass es richtig ist. Es ist okay, dass sie jetzt auslebt,

00:45:13: auch wenn es für uns gerade nicht schön war. Und dann auch wieder sich mit ihr zusammen,

00:45:19: meistens was ihr auch abends, also dann wirklich ins Bett legt, trotzdem mir was vorsinkt. Also

00:45:24: diese Nähe und ihr immer wieder zeigt, trotzdem bist du richtig. Du bist ja nicht auf mich jetzt

00:45:28: wütend, du bist jetzt wütend vielleicht auf das Leben, was du jetzt gerade hattest und kommst

00:45:33: gerade an und dann nach jedem Wut zu sehen, für sie auch für die Bindung. Ich werde immer noch

00:45:40: geliebt, ich werde nicht weggegeben, ich werde, ich muss nicht nach jedem Ausflippen Angst haben,

00:45:44: dass ich ausziehen muss und das war auch für die Beziehung und die Bindung total auch wichtig

00:45:51: gerade bei ihr. Und sie hatte ja auch sehr viele Beziehungsabbrüche und sie ist ja, wir

00:45:58: wären jetzt dann die sechste Station gewesen mit ihren Eltern, ihren leiblichen Eltern,

00:46:03: sie war die sechste und das ist für so ein Kind schon ziemlich heftig, das was sie erlebt hat.

00:46:08: Deswegen hat sie das natürlich ein Jahr überprüft, was auch schlimm war, heftig war.

00:46:15: Das Kind hatte gute Gründe für das Verhalten, denn wenn man solche Abbrüche hat, wie kann man

00:46:21: sicher sein, dass das diesmal nicht der Fall ist? Das braucht vor allem, glaube ich, erst mal Zeit.

00:46:25: Was hat euch geholfen, um da ruhig zu bleiben, wie du es gerade gesagt hast, immer wieder ihr die

00:46:31: Nähe zu geben, auch nach Wut ausbrüchen, was hilft da, da auch die Lockerheit, die Entspanntheit

00:46:37: vielleicht so bewahren? Also wir haben auch sehr viel, mein Mann und ich, wir haben dann dieses

00:46:43: meistens gemeinsam gemacht, diese Dinge und haben anschließend auch reflektiert tatsächlich. Wir

00:46:52: haben fast jeden Abend, manchmal auch mit meinen Sohn, der auch hier noch im Haus oben wohnt,

00:46:57: dann kam er, weil es zum Laut wurde, dann haben wir uns darüber unterhalten, was kann man anders

00:47:03: machen, warum ist es jetzt so passiert? Wo war der Trigger, den wir nicht erkannt haben, nicht

00:47:06: gesehen haben. Und dann natürlich, wenn es abends noch ging, habe ich Metrieke telefoniert oder

00:47:12: Tag später und durfte ihr das alles so erzählen. Und da haben wir auch manchmal Stunde telefoniert und

00:47:19: diese Gespräche geführt, reflektiert, geschaut. Wie wollen wir kommen, was weitermachen? Ja, ich

00:47:24: habe auch diese Fähigkeit vielleicht tatsächlich auch unter anderem, dass ich das überhaupt nicht

00:47:29: übel nehme. Also ich nehme es nicht persönlich, ich nehme es überhaupt nicht persönlich, wenn sie

00:47:33: wütend geworden ist und auf mich sauer war, um mich vielleicht beschimpft hat, habe ich nie

00:47:39: persönlich genommen und deswegen konnte ich das auch tatsächlich. Also ich weiß, dass es nicht

00:47:44: meins ist, dass es bei ihr ist und dass sie mit der Wut raus muss tatsächlich und ja und ich war

00:47:50: jetzt eben da und dann habe ich es aufgenommen und wie gesagt mit Rike eben dann zusammen ja doch

00:47:58: durchgesprochen alles. Und nach jedem Ausfall. Also wir haben sehr viele, sehr viele Telefonate

00:48:04: geführt, sehr viele. Genau, da war ich immer ganz eng angebunden, das war super und dann konnten

00:48:08: wir auch wirklich immer überlegen, was ist jetzt gerade hilfreich und ich glaube, uns beiden oder

00:48:13: uns allen war wichtig, dass die Beziehung aufrechterhalten bleibt, auch wenn das manchmal ziemlich

00:48:17: erheftig war. Wenn viel Wut irgendwie da war, sich dann wieder ruhig mit ins Bett zu legen,

00:48:23: zu tröst und zu singen, das ist schon auch eine große Herausforderung für eine Pflegemutter

00:48:28: oder Pflegeeltern und das habt ihr aber gut gemacht und geschafft so, das war wirklich

00:48:34: hilfreich, dass die Pflegetochter sich da jetzt nicht herabgesetzt oder genau oder angst hat,

00:48:40: dass sie ausziehen muss. Machst du eigentlich also entweder bewusst oder unbewusst Unterschiede

00:48:51: zwischen den Kindern? Nein, tatsächlich nicht. Also mit der Patchwork-Familie am Anfang war es

00:48:58: tatsächlich auch so, dass ich dann eher auf meine Kinder und das Bedürfnis hatte, meine Kinder zu

00:49:07: beschützen. Mit der Zeit wurden wir ja zur Familie und das läuft richtig super. Also ich bin

00:49:16: nicht zwar die Mama von den Kindern, aber schon sehr enge Beziehung führen und als die Kleinen

00:49:23: zu uns gekommen sind, sag ich jetzt mal, da war es tatsächlich auch so, dass es zu mein geworden

00:49:29: sind. Also ich würde sagen, ich weiß nicht, wenn ich eine Entscheidung treffen musste,

00:49:35: die muss ich Gott sei Dank nicht, aber würde ich jetzt sagen, nein. Vielleicht aber auch,

00:49:41: weil meine Kinder groß sind, weil ich auch keine Konkurrenz, meine Kinder sind nicht

00:49:46: eifersüchtig, meine Kinder mögen die Kinder und ich glaube, das war auch ein Vorteil tatsächlich,

00:49:51: dass ich meine Kinder oder die großen jetzigen damals sich beschützen musste, sondern wirklich

00:49:57: die haben ihr eigenes Leben geführt, die habe ich begleitet noch weiter bis heute, aber da ist

00:50:06: für mich kein Unterschied tatsächlich jetzt, gar nicht. Auch nicht zwischen meinem Pflegesorn und

00:50:12: unserer Pflegetochter, wo sie aber viel mehr mit Wut und viel mehr Aggression uns gezeigt hat,

00:50:19: trotzdem habe ich weideliebt, also tatsächlich. Haben die beiden, du hast es eben schon Besuchskontakt

00:50:28: gesagt, also die haben Kontakt zu ihren Eltern oder wie ist das geregelt? Ja, unsere Pflegesorn hat

00:50:34: von Anfang an, also nach so einem halben Jahr, glaube ich, oder ein Jahr, was ungefähr, als er bei

00:50:40: uns angekommen ist, hat er, ein bisschen eher, ich weiß es nicht so genau, aber in dem Dreh schon

00:50:47: mit der Mutter Kontakt gehabt, mit dem Vater auch, mit Großeltern und die haben wir die ganze Zeit,

00:50:52: so alle acht Wochen treppen wir uns abwechselnd, da die Eltern nicht mehr zusammenleben und das läuft

00:51:00: super, ganz gut. Also wenn er keine Lust mehr hat, dann sagt er geht jetzt nach Hause und hat auch

00:51:09: schon mal unterbrochen, weil er irgendwie keine Lust hatte, es lief nicht so, wie er es wollte,

00:51:13: aber grundsätzlich die Kontakte richtig toll und auch liebevoll und nett und wir verstehen uns

00:51:21: mittlerweile auch ganz gut nach so vielen Jahren, sind wir auch jetzt schon per du und genau. Und die

00:51:27: Mama reagiert auch entspannt ab, wenn unsere Pflegesorn zu mir auch Mama sagt, dann sagt sie

00:51:33: manchmal welche Mama, also es ist eher schon mit Spaß und Humor und Freude und von daher läuft das

00:51:40: ganz gut. Bei unserer Pflegetochter, die hatte jetzt erst das erste Mal dem Vater gesehen, weil

00:51:47: sie es gerne wollte und hat letzte Woche das erste Mal auch wieder ihrer Schwester gesehen. Es waren

00:51:53: auch so schöne Kontakte und ja, das Baum war auf, also dass sie auch weiter Kontakte zu ihren Eltern

00:52:01: hat. Da es mir auch sehr, sehr wichtig ist, dass die Kinder ihre Eltern sehen, ihre Ursprungsfamilie

00:52:08: kennen, ihre Großeltern, alles was dazu gehört, damit sie einfach gut wachsen können, damit sie

00:52:15: nicht suchen müssen. Und wenn sie Erwachsene sind und dann nie wissen wer ist, wer bin ich eigentlich

00:52:21: oder wo komme ich her, das ist auch wieder ja nicht gut in Erwachsenenalter sich damit zu

00:52:27: beschäftigen. Und wenn wir das in Kindesalter schon reintun, dass die Eltern sieht, dass wir auch

00:52:33: wohlwollend sind, also er spürts auch, dass es wohlwollend ist, dass wir es auch wollen und es

00:52:38: wichtig ist, können sie viel besser aufwachsen, können sie viel besser frei sein. Die müssen

00:52:45: nicht suchen. Die sind dann irgendwann mal auch angekommen und das ist uns sehr, sehr wichtig.

00:52:49: Deswegen haben wir auch Metricke gesprochen, dass es sehr, sehr wichtig ist, dass unsere Pflegetochter

00:52:55: auch ihre Familie kennenlernen sollte, dass sie weiß wo sie herkommt, wer ist mein Vater,

00:53:01: wer ist meine Mutter, wer ist meine Geschwister, wer bin ich und das war uns sehr, sehr wichtig und

00:53:06: das haben wir jetzt auch durchgesetzt und der Papa hat auch unsere Pflegetochter auch getroffen.

00:53:11: Genau um das zu ergänzen, da war es so ein bisschen anders rum. Manchmal sind es ja eher die Eltern,

00:53:16: die da sagen jetzt wollen wir aber mal und in dem Fall war es so rum, dass wir ja die Eltern da

00:53:22: sehr zu aufgefordert haben, sich jetzt mal mit uns zu treffen. Genau und das war wirklich auch schön

00:53:27: und zum Glück auch erfolgreich, dass das geklappt hat. Ja, ich denke gerade bei der Pflegetochter,

00:53:33: wenn die schon so viele Stationen erlebt hat, ist es wahrscheinlich umso wichtiger, dass sie

00:53:37: weiß wo meine Wurzeln sind, dass man überhaupt nicht weiß wo bin ich eigentlich, wie groß geworden

00:53:43: und wer sind meine Eltern und welche Stationen gab es dazwischen und das aufzudröseln. Es war

00:53:47: wahrscheinlich auch ein Prozess, der wird noch lange Zeit brauchen, aber das hat ja den ersten

00:53:52: wichtigen Schritt jetzt gegangen an der Stelle, über Dippen kennenlernen. Vielleicht kann ich auch

00:53:56: nochmal ergänzen zu der Ansprache, der Pflegesohn hat ja dann so nach ungefähr einem halben

00:54:01: Jahr oder nach drei Monaten Mama und nach einem halben Jahr Papa gesagt, das war schon auch ein

00:54:05: Thema für die Mutter, also die leibliche Mutter von dem Pflegesohn. Das hat sich einfach so positiv

00:54:13: über die Jahre entwickelt, dass es wirklich ja zu immer wieder für ein Lacher sorgt, wenn er Mama

00:54:19: ruft und beide Frauen gucken und gucken sich dann an und ich fand schön in einem der letzten Termine

00:54:24: hat er auch gesagt, ja ich lass mir zwei mal Mama auf meinen Arm tätowieren, wenn ich groß bin,

00:54:28: irgendwie so, da hat er so eine Idee dazu und er geht da super mit um, weil die Erwachsenen damit

00:54:33: auch wirklich richtig, richtig gut umgehen. Also Anna geht damit ganz entspannt um, hat da keinen

00:54:39: Konkurrenzgefühl und auch die Mutter hat das nicht. Das hat sich entwickelt, bei der Pflegetochter ist

00:54:46: es schon, da sind wir noch in der Aufklärung tatsächlich, da hatten wir den ersten Besuchskontakt

00:54:52: und die Pflegetochter hat Mama gesagt und ich merkte schon eine Reaktion bei dem Papa und Anna hat

00:54:59: das dann im Laufe des Termins aber auch nochmal wirklich erklärt und wir haben beide versucht das

00:55:04: zu erklären, da weiß man natürlich nicht wie das ankommt, aber um das nochmal deutlich zu machen,

00:55:09: warum Pflegekinder das vielleicht auch so schnell tun. Ja, ich habe ihm erst mal auch gesagt, ob es

00:55:14: ihm vielleicht aufgefallen ist, dass die unsere Pflegetochter eben Mama zu mir sagt, er sagte,

00:55:20: ja war aus sehr vorsichtig, sehr schüchtern und sehr zurückhaltend der Papa und dann habe ich

00:55:27: ihm erzählt, dass es ja ja sehr wichtig ist, dass sie jetzt gerade eine Mama hat, wir wissen,

00:55:32: dass sie eine hat, aber wo sie jetzt lebt, dass sie eine hat und das ist ihr Herzenswunsch war

00:55:38: und ja, wir schauen mal einfach wie sie damit jetzt umgehen können und er sagte, er kann es verstehen

00:55:46: ja und natürlich wird es vielleicht schwieriger, wenn die Mama dazu käme, da denke ich mal,

00:55:53: dass es vielleicht eher problematischer wird. Da schauen wir mal, wenn es da ist, wenn es die

00:55:58: Situation da ist und wir wachsen immer Stück für Stück rein in die Situation. Ah, schön. So langsam

00:56:05: würde ich zum Abschluss kommen, ein paar Fragen habe ich aber noch. Wenn eure Familie so ein

00:56:11: Fotoalbum hätte, und das habt ihr wahrscheinlich mit so besonderen Momenten, gibt es so einen Bild,

00:56:16: wo man sagen würde, das verdient auf die Titelseite zu kommen. Also das muss kein reales Bild sein,

00:56:23: aber einen Moment, wo der sollte, das sollte das Settelbild sein. Ja, also wir machen mit unseren

00:56:33: Kindern jedes Jahr zum Jahrestag von unseren Pflegekindern, geben wir alle zusammen Essen,

00:56:41: eine ganze Familie, das heißt auch die großen... Zum Einzugs-Tag. Zum Einzugs-Tag, genau, jeder hat

00:56:47: seinen eigenen Einzugs-Tag, unsere Pflegetochter in April und unser Pflegesund im September.

00:56:52: Und da gehen wir mit allen Kindern und die ganze Familie plus an Hang, weil mittlerweile haben

00:56:57: die auch sind verheiratet oder haben Freund oder Freundin. Wir gehen dann alle zusammen essen und

00:57:02: die Kinder dürfen sich auch den Lokal im Aussuchen, wo wir essen gehen. Und wenn wir das so alle

00:57:08: zusammen sind, finde ich das total schön. Also es erfreut mich richtig, also mein Herz geht auf,

00:57:16: weil diese tolle Akzeptanz da ist, die Kleinen sagen zu den anderen "Hab dich lieb" und sehen

00:57:23: als Geschwister und die Großen sehen die Kleinen als Geschwister und das sind so Momente, wo ich dachte,

00:57:28: da musste man alleine jetzt ein Foto schießen und aber auch diese Freude in uns zu sehen. Also

00:57:34: diese, was wir bis jetzt geschafft haben oder wie toll das eigentlich, wie schnell wir eine

00:57:40: große Familie geworden sind. Aus zwei wurden vier und dann sechs und dann noch plus wir. Also es ist

00:57:45: schon der Wahnsinn. Und das kann man, glaube ich, gar nicht fotografieren, diese Freude. Wie

00:57:52: schön das halt ist. Das sind so die Momente. Wie gewinnt nimmst du die Familie heute warm? Also ich

00:58:00: habe mir das gerade so an und freue mich auch so richtig. Ich bin auch ein bisschen gerührt. Also

00:58:03: ich finde es einfach großartig, was die Familie auch geleistet hat, auch vor allen Dingen für die

00:58:08: Kinder geleistet hat, was für einen schönen Platz die hier gefunden haben. Und ja, ich hoffe einfach,

00:58:12: dass es so weitergeht. Ich würde am liebsten hier noch ganz viele Pflegekinder reinvermitteln. Also

00:58:16: Anna muss für immer jung bleiben mit. Ich finde, das ist ein toller Ort hier für Kinder und ja,

00:58:22: ein gutes Beispiel, wo halt auch einfach ganz viel gut gelebt wird und ganz viel richtig gemacht wird.

00:58:27: Anna, siehst du für dich auch heute neben diesen Sachen, dass du keine Lust hat, das irgendwie

00:58:33: nochmal Wendeln zu wechseln und diese Ganzkörmomente. Siehst du für dich noch andere Vorteile, dass du,

00:58:38: dass ihr euch bewusst, also insbesondere beim zweiten Kind, da war es ja wirklich älter,

00:58:44: aber auch beim ersten mit knapp vier Jahren, dass ihr euch halt für ältere Pflegekinder entschieden

00:58:49: habt? Ja, wir kriegen ja auch was zurück. Klar, von kleinen Kindern kriegt man auch was zurück. Die

00:58:56: Erwartung, aber das Größere uns was zurückgeben, das heißt Dankbarkeit, Liebe, Umarmung. Also die

00:59:02: kommen zu uns und sagen uns das auch, dass sie uns lieb haben, dass sie bei uns bleiben wollen.

00:59:07: Die sind dankbar auch für diese Momente und das sind auch so die Dinge, die einfach toll sind. Also

00:59:17: ich glaube, die können das auch, ich kann mir denen richtig reden und reflektieren und über nach

00:59:24: jeden Situation, die vielleicht nicht so gut gelaufen ist, können wir drüber auch nachhinein

00:59:28: reden und schauen, wie wir anders machen können, wie ich es anders machen kann, weil ich auch Fehler

00:59:34: mache in meinem Leben, aber wir lernen alle aus den Fehlern und die Kinder dürfen auch aus dem

00:59:39: Fehlern lernen und das ist so das Tolle, deswegen auch größere Kinder. Also es ist so ein bisschen

00:59:44: mehr miteinander reden, miteinander fühlen, sein und das ist das, was mich so eigentlich an

00:59:52: großeren Kindern eher beeindruckt und toll finde und ich möchte auch, dass sie mir sagen, wenn

00:59:57: ich was falsch gemacht habe, also wenn ich blöd war, dann kann ich das ja auch schauen und

01:00:01: reflektieren, okay, stimmt, hast du recht und das ist auch eine Übung als Erwachsener zu sagen,

01:00:05: wow, du hast recht, ich war jetzt gerade blöd zu dir und nicht nur du bist blöd,

01:00:10: aber du fällst dich falsch oder so was, oder sagen wir sowieso nicht, wir sagen eher so,

01:00:15: dein Verhalten war jetzt gerade nicht so schön, also wir versuchen dem Kind ja auch gar nichts

01:00:19: zur Schuld zu geben und das kann letztendlich größere Kinder uns geben und wir als Erwachsene

01:00:24: lernen daran. Ich hatte es jetzt gerade eben mit dem Bild, gibt es denn vielleicht einen

01:00:31: Satz oder Zitat, das für dich gut beschreibt, was Pflegefamilie für euch so bedeutet? Ja,

01:00:41: Pflegefamilie, also ich würde sagen, es ist nicht nur so ein Ort, sondern ein, ja schon ein Ort,

01:00:55: die leben ja hier, aber es ist ja sowas wie Vertrauen, Halt, Geborgenheit und Liebe letztendlich,

01:01:02: das ist so Pflegefamilie, was ausmacht. Natürlich bieten wir ja auch den Rahmen,

01:01:06: aber das Wichtigste ist eben Liebe, Vertrauen, Halt, Beziehung aufzubauen, das ist so,

01:01:15: das macht Pflegefamilie aus tatsächlich, ja. Rike, würdest du das so unterschreiben? Ja,

01:01:22: auf jeden Fall, also vor allen Dingen die Gefühle dazu und die Kinder so zu nehmen wie

01:01:27: sie sind und vor allen Dingen immer wieder auch in Beziehung zu gehen, auch wenn es mal

01:01:31: schwierig war, die aufrecht zu halten, das müssen die Erwachsenen machen und dann können Kinder

01:01:37: auch wirklich lernen, auch in Beziehungen lernen, was sie vielleicht vorher so gar nicht, also

01:01:42: das Gegenteil erlebt haben. Ja, gibt es etwas, was du als Mensch oder ihr als Familie, durch

01:01:50: eure Pflegekinder, dass ihr etwas über euch selber gelernt habt, wie ihr seid, wie ihr tickt

01:01:57: oder vielleicht über das Leben selbst gelernt habt, also welche Prozesse kam quasi dazu, wo ihr

01:02:03: denkt, wow, das ist gar nicht so geblickt ohne die. Wir haben tatsächlich viel gelernt in diesen

01:02:10: acht Jahren jetzt und erst mal, dass wir tatsächlich sehr gelassen sein können, sehr ruhig sein können,

01:02:19: dass wir miteinander, so mein Mann und ich, dass wir da auch eine Linie haben, dass wir zusammen

01:02:26: auch da zusammengehen, zusammen diese Momente, die vielleicht nicht so schön sind, aber auch schöne

01:02:32: Momente, dass wir die gemeinsam auch machen können, dass wir viel Austausch haben deswegen, also durch

01:02:38: unsere Pflegekinder und da sind wir auch sehr als Familie tatsächlich gewachsen. Also auch mein

01:02:46: Mann und ich, diese Gemeinsamkeit eben ja gefunden haben und haben und reflektieren können, das

01:02:52: finde ich schon sehr toll in der Zeit, wo das so alles passiert ist und natürlich auch, wie wir

01:03:00: hinaus wachsen und den Stresses tun, wo wir denken, krass, das haben wir jetzt geschafft. Also das

01:03:07: ist schon mal toll. So, dann hätte ich jetzt noch zum Abschluss eine Frage und die gilt euch beiden

01:03:13: und ihr braucht wieder, ich habe es heute mit irgendwie mit setzen, wenn ihr heute Menschen,

01:03:23: die überlegen, könnten älteres Pflegekind etwas für mich sein, wenn ihr denen Einsatz geben

01:03:31: möchtet, ganz kurz und knapp. Welcher wäre das? Ja, also ich würde sagen, erst mal Mut auch dazu zu

01:03:42: haben, weil große Kinder auch verdient haben, geliebt zu werden und dass sie auch eine Familie

01:03:56: haben können, die sie lieben und das wäre wichtig, wenn Menschen mehr Mut haben, diese Schritte zu

01:04:00: wagen und sagen, okay, ich nehme auch ein älteres Kind, denn ich denke jedes Kind braucht oder soll

01:04:07: geliebt werden und soll angekommen sein und da wäre es sehr wichtig, dass die Menschheit viel mehr

01:04:15: Mut dazu hat, tatsächlich. Ja, ich glaube, ich würde sagen, dass man sich nicht sorgen sollte,

01:04:22: dass man da nicht in Beziehungen kommt oder dass die Bindung da anders sein kann. Das ist nicht so,

01:04:28: also das erleben wir immer wieder, dass das durchaus nachholbar ist und auch einiges auch

01:04:34: geheilt oder ausgeglichen werden kann durch die richtigen Beziehungen, dann die dann dazu kommen

01:04:38: genau und dass man dann auch noch mal wirklich Mama und Papa werden kann auch vom Gefühl her. Auf

01:04:44: jeden Fall. Super, dann danke ich euch vielmals für dieses Interview. Ich danke auch. Danke schön,

01:04:52: ja. Vielen Dank. Das war unser Gespräch über Pflegekinder, die im Kindergarten oder im Schulalter

01:04:59: in eine Pflegefamilie kommen und darüber, wie Bindung, Vertrauen und Alltag ganz neu wachsen

01:05:06: können. Vielen Dank an Anna für ihre persönlichen Einblicke und vielen Dank an Rike für die

01:05:12: fachliche Begleitung. Wenn du dir vorstellen kannst, einem älteren Kind ein Zuhause zu geben,

01:05:17: melde dich gern bei uns. Alle Infos und Kontakttaten findest du auf unserer Website www.netzwerk-flegefamilien.de

01:05:26: Danke fürs Zuhören und bis zur nächsten Folge.